EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NO EXTREMO NORTE DO PAÍS

Educação Empreendedora no Extremo Norte do País: Diálogos e Reflexões reúne estudos voltados à compreensão do empreendedorismo como prática social, econômica, educacional e formativa, tendo como ponto de partida a realidade de Roraima e da Amazônia setentrional. Organizada por Daniele Sayuri Fujita Ferreira, Aldaires Aires da Silva Lima, Aline Lima Soares da Costa, Fernanda Silva do Casal, Luana Firmino Lobo e Mariana da Silva Souza, a obra articula pesquisas desenvolvidas no âmbito da educação empreendedora, abordando temas que dialogam diretamente com os desafios e oportunidades do extremo norte brasileiro. Ao longo dos capítulos, a coletânea discute o perfil do empreendedor em Boa Vista, as características do empreendedorismo no contexto roraimense, a atuação de migrantes venezuelanos como estratégia de subsistência e socialização, o comportamento empreendedor nas organizações e a importância da educação empreendedora para o desenvolvimento de habilidades, atitudes e competências. A obra também analisa a inserção do empreendedorismo no currículo da educação básica, o ensino de empreendedorismo na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, além de experiências aplicadas em escolas públicas de Mucajaí, em Roraima. Outro eixo relevante do livro é a relação entre empreendedorismo, inovação e desenvolvimento econômico. Nesse sentido, a publicação aborda o Marco Legal das Startups, os ecossistemas de inovação, as metodologias de formação empreendedora e as necessidades concretas dos empreendedores de Boa Vista. Com isso, o livro amplia a compreensão de que empreender não se limita à abertura de negócios, mas envolve criatividade, planejamento, capacidade de resolver problemas, leitura de oportunidades e construção de soluções para diferentes contextos sociais. Com linguagem acadêmica e forte vínculo com a realidade regional, Educação Empreendedora no Extremo Norte do País: Diálogos e Reflexões é uma obra indicada para estudantes, professores, pesquisadores, gestores públicos, empreendedores e profissionais interessados em compreender como a educação empreendedora pode contribuir para a formação de sujeitos mais autônomos, inovadores e preparados para os desafios do mundo contemporâneo. Trata-se de uma publicação que olha para Roraima não como periferia do debate, mas como território fértil para pensar inovação, formação e desenvolvimento.